从规范性知识到描述性知识――从章学诚的文史观念说起
发表时间:2013-08-05阅读次数:469
【作者】 耿占春;
【机构】 海南大学人文传播学院;
【摘要】 <正>出于一种似乎有根据的现代知识分类惯习,人们一般性地把诗作为一种文学样式来理解,这样做没有错,但无意中显然缩小了对诗的更具传统意义的理解,也限制了诗歌写作可能重新获取的意义。我希望能够将诗放在一种文化相关性中阐释其功能与价值,或许这是一些并不那么明朗的或能够完全主题化的想法,因此表达起
【关键词】 诗歌写作; 诗教; 诗歌现象; 六经皆史; 制礼作乐; 现代诗学; 情感经验; 诗学问题; 维柯; 新诗研究;



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