作者：李章斌

机构：南京大学中国新文学研究中心

摘要：<正>每次要提笔写关于多多的文字时,我总是非常犹豫,这不仅是因为我已经写了多篇关于多多的文章,担心再写会自我重复a,也是因为对于"批评"本身的怀疑。批评,作为一种永远的"迟到者","说明性"的文字,究竟能对写作和阅读有什么意义?如果说"理解"诗歌就是"拆解"诗歌,分解作为一个整体的诗歌感受力的话,那么这种"理解"的意义何在?尤其是对于多多这样一位有着极大写作难度和强度的诗人而言。

基金：国家社科基金项目“比较诗学视野下的中国新诗节奏研究”(项目编号:17CZW069)阶段性成果；