2019年5月13日上午，暨南大学文学院中国现当代文学教学团队，由贺仲明教授带队，成员包括申霞艳、李亚萍、龙扬志和黄勇等四位青年教师，来我中心就现当代文学专业的教学问题进行了深入交流。南京大学中国新文学研究中心王彬彬、吴俊、王爱松、张光芒、倪婷婷、傅元峰、李章斌、刘阳扬等参加了此次座谈。

双方的交流涉及中国现当代文学专业教学的各个方面，从学分要求、教学管理、考核办法，到教学内容的安排和具体问题的处理，以及学科改革和课程创新等，都展开了深入交流。

尤其是在课程改革方面，我中心教师介绍了“助教制”和“小班研讨”的改革方向和初步设想，同时也指出，“小班课”要求学生高度自觉，如果每门课都实行这种制度，会给学生造成很大压力。因此，如果刻板地推行这种研讨教学模式，看起来活泼，也可能成为一种形式主义。此外，傅元峰教授还介绍了南京大学的“DIY课程”，主要特色在于学生自主设计，首先由学生向教务处提出申请，继而由教务处和学生共同聘任老师，力求最大限度地满足学生的活力、创造力和多样化需求。

此次座谈交流在严肃又活泼的氛围中展开，既加深了兄弟院校的相互了解，也为双方提供了一个取长补短、共同提高的机会。（撰稿人：王桃桃；摄影：袁文卓）